02 — Восхождение к Москве
Два десятилетия, в которые Василий Дроздов, постриженный в монашество с именем Филарет в 1808 году, поднялся от молодого монаха-преподавателя Санкт-Петербургской духовной академии до Московской кафедры. Этот раздел прослеживает его блеск как лектора и проповедника, его центральную роль в великой реформе русских духовных школ 1814 года, его стремительное прохождение по ступеням епископата (хиротонисан во епископа в 1817 году, архиепископ Тверской в 1819 году, Ярославский в 1820 году) и его возведение на Московскую кафедру в 1821 году — начало самого долгого и самого властного иерархического служения всей синодальной эпохи.
Традиция: Русская православная (синодальный период)
Когда Филарет прибыл в Санкт-Петербург около 1809 года, он был сыном провинциального диакона, едва перешагнувшим середину третьего десятка лет; к 1821 году он был архиепископом второго города Империи, а через несколько лет — «митрополитом», иерархом, к которому обращались за советом императоры и перед которым склонялся Синод. Этот раздел прослеживает то восхождение в двух движениях. Первое — академический и реформаторский этап: его годы в преобразованной Санкт-Петербургской духовной академии, где он стал профессором, а затем ректором, и его решающий вклад в устав 1814 года, который перестроил всю четырёхступенчатую систему академий, семинарий, уездных и приходских училищ, на которой образование Русской Церкви будет покоиться столетие. Второе — его вступление в иерархию и его возведение на Московскую кафедру, где катихизис, русская Библия, отношения с государством и богословие его проповеди — каждое из которых отведено своему разделу — все развернутся под его рукой.
Файлы этого раздела
| Файл | Описание |
|---|---|
| Преподаватель и реформатор в Санкт-Петербурге | Филарет в Санкт-Петербургской духовной академии с ок. 1809 года: инспектор, профессор и ректор (1812); его слава как лектора и проповедника; его центральная роль в реформе духовных школ 1814 года — новый устав, четырёхступенчатая система, поворот учебного курса прочь от зубрёжной латинской схоластики; его хиротония во епископа Ревельского в 1817 году, затем архиепископа Тверского (1819) и Ярославского (1820); и учёные труды этих лет. |
| Митрополит Московский (1821) | Его перевод в Москву в 1821 году в сане архиепископа, возведение в митрополиты в 1826 году при коронации Николая I; почти сорокашестилетнее служение (1821–1867), самое долгое и самое влиятельное в синодальную эпоху; то положение, которого он достиг, став фактически первенствующим иерархом Русской Церкви, постоянным членом Синода и настоятелем Троице-Сергиевой Лавры; его власть над Москвой и над русской церковной жизнью в целом. |
См. также
- Из Коломны в Академию — формирование, предшествовавшее этому восхождению: Коломна, семинарии и постриг 1808 года
- Синодальная Церковь начала XIX века — институциональный порядок, в реформировании школ которого участвовал Филарет
- Пространный катихизис — труд, который молодой московский иерарх создал из своего санкт-петербургского преподавания
- Битва за Синодальный перевод — вопрос о Библии, начавшийся в его академические годы и ставший делом всей его жизни
- Церковь и самодержавие при Николае I — церковно-государственный порядок, в котором действовала его московская власть
- Проповедник-филолог — проповедь, создавшая его раннюю репутацию
- Синодальный период — более широкая рамка послепетровского церковного порядка
- Русское святоотеческое возрождение — возвращение к Отцам, которое помогли привести в движение реформированные академии
References
- Florovsky, Georges. Ways of Russian Theology. Part One. Trans. Robert L. Nichols. Belmont, MA: Nordland / Vaduz: Büchervertriebsanstalt, 1979.
- Nichols, Robert L., and Theofanis George Stavrou, eds. Russian Orthodoxy under the Old Regime. Minneapolis: University of Minnesota Press, 1978.
- Freeze, Gregory L. The Russian Levites: Parish Clergy in the Eighteenth Century. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1977.
- Freeze, Gregory L. The Parish Clergy in Nineteenth-Century Russia: Crisis, Reform, Counter-Reform. Princeton: Princeton University Press, 1983.